“TERMINADO que está o período de avaliação, encontro-me mais uma vez a preparar as cadeiras do segundo semestre. E a angústia é sempre a mesma: de que forma posso adaptar ainda mais os conteúdos às exigências do jornalismo do século XXI? Com os recursos de que disponho, como é que posso fazer com que os alunos entendam melhor os novos tempos que já chegaram?” (Artigo completo)
How to (not) write about numbers
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If you’ve been working on a story involving data, the temptation can be to
throw all the figures you’ve found into the resulting report — but the same
rule...
Há 3 semanas
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