“TERMINADO que está o período de avaliação, encontro-me mais uma vez a preparar as cadeiras do segundo semestre. E a angústia é sempre a mesma: de que forma posso adaptar ainda mais os conteúdos às exigências do jornalismo do século XXI? Com os recursos de que disponho, como é que posso fazer com que os alunos entendam melhor os novos tempos que já chegaram?” (Artigo completo)
VIDEO: Developing ideas for factual storytelling
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Strong factual storytelling relies on good idea development. In this video,
part of a series of video posts made for students on the MA in Data
Journalism ...
Há 4 semanas
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